包博士、李博士、李校監、各位校董、各位嘉賓、各位家長、各位老師、各位畢業生、各位同學：

　　二零零九至一零學年是我擔任寧波二中校長的第一年，在優化班級結構、教學語言微調、新高中課程改革，種種充滿挑戰的教育大環境中，我與寧波第二中學，走過了刻骨銘心的一年。

　　回顧過去的一年，我校的學業成績仍見理想。本年度高考，所有科目（共十三科）均達到全港平均及格水平，當中五科考得100%的及格率；十一科的優良率（C級以上）更遠高於全港水平。優異率(A級)方面，地理及世史均取得突出成績。各高考同學中，以七文班的李栢偉（考獲2A2B1C )及歐陽鳴玉（考獲2A )表現較卓越。會考方面，所有科目（十二科）的及格率均遠高於全港水平，當中四科考得100%的及格率。各科目的平均合格率為95.6%（09年是94.8%）；平均優良率為25.7%(09年是22%)。成績增值率（Added Value）方面，本校亦保持佳績，獲取理想增值。在最高為9級的會考增值評估中，我校最佳六科的平均增值率是8級；主要三科（中、英、數）的平均增值率是7級，見證了師生的用心與努力。我們不敢自滿，定必繼續竭盡所能，令學校發展更上層樓。

　　在此特別多謝同鄉會及校董會對我校「提升英語能力」方面的全力支持。自2003年開始，特意邀請及資助「美國英語學會」(ELIC)與我校協辦暑期英語營，提供生活化、活潑的英文學習語境，加強了同學運用英語的信心及能力。承聚前校董顧國敏先生的家人對本校的關顧，特捐贈港幣三十萬元作改建家政室為「顧國敏英語學習中心」，同學從中實獲益良多，本人謹代表學校向顧先生的家人致深切謝意。

　　二零零九至一零學年是新高中課程改革的啓動年，教學語言微調的籌備，也全面展開。在迎接「新高中」及「微調」的挑戰及機遇中，老師是決定性的一環。學校在正常編制的五十四個教席之外，多聘請七位教學人員，為老師創造空間，提高教學效能。我們積極參加校內外講座、研討會及工作坊，追求專業提升，為「學生為本」的新教育範式作預備。我們特別重視學生的利益及需要，將我們對學生的承擔及期望，投射在每一天、每一刻，點點滴滴的實務上，「潤物本無聲」，就是寧波二中教師專業團隊的最佳寫照。

　　但教學的成效，決定性的因素仍是學生。學生能「學」到多少，關鍵是他們的態度。同學要「主動」：做預習、多思考、閱讀、發問及反思。更重要是「毅力」，前英國首相邱吉爾曾說”Success is going from failure to failure without losing enthusiasm”。鍥而不捨、永不言棄的精神就是成功的基石。

　　對寧波二中而言，零九至一零是特別傷感的一年：我們最敬愛的諸志成老師，他的寶貴生命被極度不負責任的醉駕行為奪去。他的離開，是諸家及二中無可補救的損失。在「正面思維」的導向下，二中師生，已完全走出哀傷，重新邁進積極人生。事件更使我們深深明白公民教育的重要性。我們籌辦了「諸志成傑出服務公民獎」，讓諸老師的積極精神能長存本校，亦可強化同學的公民責任意識。

　　最後，本人謹代表寧波二中向包博士致謝，多謝她百忙中抽空到來，作出語重深長的分享。衷心多謝李博士、李校監、各校董及同鄉會各理監事鄉長對我們長久以來的愛護、信任及支持。多謝劉惠賢女士蒞臨作分享。多謝前任校長戴淑貞女士，為寧波二中打好堅實基礎。多謝兩位副校長，任勞任怨，為我分工分憂。多謝家教會及各家長對我們的體諒及支持，真正體驗了「家校同心」。最要多謝各位竭盡心力的教師，你們的教導，一定成為學生最珍貴的「心靈財富」。

　　再次多謝各位。