Putonghua

普通話

課程宗旨
  1. 教育目的 / 理念
    • 透過生活化的課題,從多說多聽多讀中學會講普通話。
  2. 使命
    • 感受語言之美,培養學生喜歡講普通話的興趣和提升其自學能力,為將來進修和工作作好準備。
學與教

課程目標

中一

  1. 朗讀能力: 語氣適當、停頓合度。
  2. 說話能力: 正確讀出配合日常生活(個人方面、家庭方面、學校方面、社會方面)的普通話常用詞。
  3. 聆聽能力:
    • 有禮貌、有耐性、專心。
    • 樂於欣賞普通話的節目。
  4. 拼寫能力: 認識聲母及韻母結合後的讀音。
  5. 增進對中國文化的認識。

中二

  1. 朗讀能力:
    • 語速適當、流利和諧。
    • 基本掌握輕聲、兒化。
  2. 說話能力:
    • 參加討論,能清楚表達自己的意見。
    • 初步根據不同的場合、對象選擇適當的方式說話。
    • 認識北方人的俗語、歇後語及成語。
  3. 聆聽能力: 參加討論,聽出不同意見的分歧所在。
  4. 拼寫能力: 認識變調及韻母,認識拼寫規則,並初步做到學生願意嘗試讀出聲母及韻母結合後的整體讀音,並初步做到學生願意嘗試邊聽邊寫出整個拼音的能力。
  5. 增進對中國文化的了解。
評估
  1. 評估原則
    • 本科對學生的評估是採用多元化的評估方法。除了考試作評估外,亦採用其他評估方式。例如課堂表現,課外活動及學堂表現等。目的是促進多元化學習和發揮同學的多元能力。
  2. 評估類別及評分比重
各級課節

中一 中二
全校班數 4 4
每循環週節數 2 2

每節課有40分鐘課時。

教科書
  • 書名: 新編生活普通話
  • 作者: 香港普通話教育中心 張清秀、許耀賜、陳香花、劉邦平
  • 出版社:朗文出版社
活動照片

才華盡展show一show 21-22

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我為國家航天點讚 22-23

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