劉議員、李博士、李校監、各位校董、各位嘉賓、各位家長、各位老師、各位同學：
今天是本校第十七屆畢業頒獎典禮，首先感謝劉議員、各位嘉賓、各位家長撥冗光臨，使典禮生色不少。
　　同時，我要祝賀各位畢業的同學及今天獲獎的學生，一分耕耘，一分收穫，你們今天領取的文憑、獎項，就是你們努力的成果，見證你們過往的付出和努力。但是要緊記，畢業並不是學習的終結。
　　教統局去年十月推出了【三、三、四】學制改革方案，其中包括了在高中階段推行【通識教育科】，我想借此機會跟你們談談【通識教育科】這個話題。
踏入廿一世紀，經濟的不斷轉型，知識和科技的高速發展，全球化的迅速推進等，新時代對人才的要求已不單是傳統的專科專才，而是適應力強、具分析、思維能力的新一代，通識教育科便是這樣應運而生，以應付日益錯綜複雜的社會要求。
　　學科的內容是永遠學不完的，更重要是學會如何學習（Learning to Learn），假如課程設計妥當，推行得法，【通識教育科】可以提供拓展學生的知識、視野，認識各種不同學科的關聯，建立思考能力和融匯發展的學習機會，因為【通識教育科】的精髓正是培養「一種觸類旁通，豁達開朗的能力。」（奧克肖特Oakeshott：通達學習的呼喚The Voice of Liberal Learning），這種能力和修養必須通過長時間的努力，鑽研高素質的知識典籍才能栽培出來；所以，剛才我提醒各位同學，畢業並不是學習的終結；反之，畢業後，應該是你們更有能力進行自我的通識教育的時候。
　　廿一世紀將是中國的世代，同時廿一世紀亦將是你們的年代，香港的地理位置，資訊的自由和靈通，國際資金匯聚，是亞洲重要的金融中心，再加上香港人的靈活，拼博，兩文三語的能力和國際視野等，香港仍為你們提供種種的機會。我希望，十五、二十年後，當你們都事業有成，大家有機會再聚首一堂時，聽聽你們在這段日子培養融匯貫通的能力的歷程、體會和心得。
　　目前教育工作充滿挑戰，為了提供優良的設施，有利學習的環境，使學生健康成長，學校卓越的發展，教統局、校董會的指導，老師的專業，家長和學生的努力配合，是缺一不可的。
　　首先，我要衷心感謝校董會在過去一年給予學校鼎力的支持和對本人的信任，因此即使面對校內外各種大小挑戰，我們仍能緊守崗位，堅守宗旨，以學生的利益放在首位。
校董會主席李達三博士不厭其煩，為學校事務勞心勞力，給我們學校最有力的支援。
我們的校監李宗德太平紳士非常關心本校學生的英語學習，因此在去年暑假期間，為本校學生提供了一個「香港牛津劍橋英語夏令營」，參與的同學都說得益不少。
　　而寧波旅港同鄉會及我們的校董亦贊助在暑期舉辦的「美國英語學會–暑期沉浸課程」，以提高學生的英語水平；至於已故校董曹伯中先生亦大力捐助，來提升本校多媒體學習中心及資訊科技的設備，校董會這樣無限的支持，毫無疑問，是為我們打了強心針，使我們在無後顧之憂下昂然邁步前進，有承擔地去辦好我們的校務，為學生貢獻出我們的力量，為社會培育優良的人才。
　　我亦要向本校的老師致意，正當各項調查發現老師的工作和重擔為仝工帶來極大的困擾和壓力之際，是你們的默默耕耘和付出，才能使寧波二中和她的弟子茁壯成長。
　　我更要向家長教師會的每一位委員致以萬二分謝意。家長教師會在主席楊麗珍女士的悉心帶領下為學校提供不少寶貴意見，而且共同切實執行、合作。而「基督教家庭服務中心」及本校社工陳少冰姑娘、教統局仝工都分別在不同的層面協助學校面對教育工作上遇到的種種困難和挑戰，使學校精益求精，為社會培育人才盡一分力。
在新一年即將臨之際，謹祝各位嘉賓、老師、同學新年進步、身體健康。